Цель:

- закрепить у детей знания правил дорожного движения, практические навыки поведения на улицах города, умение соблюдать сигналы светофора.

Задачи:

образовательная:

- учить детей различать дорожные знаки;

развивающая:

- развивать связную речь;

- развивать внимание, вежливость, осторожность;

воспитательная:

- воспитывать желание помогать тем, кто в этом нуждается.

Оборудование:

Макет светофора, пешеходный переход, дорожные знаки, конверт с письмом,  атрибуты для игр.

 

Ход развлечения:

Водная часть:

Дети под музыку  выходят на площадки.

Воспитатель:

    Дети, скорее подходите,

Друг на друга посмотрите

Поздоровайтесь ладошками,

Улыбнитесь все немножко.

Какое у вас настроение стало? /ответы детей/

     Дети, вы любите путешествовать?

Дети:

     Да!

Воспитатель:

 А на чем можно совершить путешествие?

Дети предлагают свои варианты ответов (машина, автобус, самолёт, поезд).

Воспитатель:

     Правильно. Смотрите дети, я сегодня получила письмо:

«Мы, жители страны дорожных знаков, приглашаем вас к себе гости. До скорой встречи».

Дети, вы согласны отправиться в страну дорожных знаков?

Дети:

Да, согласны!

Воспитатель:

Ну, что же, тогда не будем терять время и отправимся в путешествие на автобусе. Но чтобы нам было не скучно в пути, давайте споем веселую песенку друзей.

     Дети поют песню и продвигаются друг за другом «паровозиком» руками крутят колеса. «Песенка друзей» Слова: С. Михалкова, Музыка: М. Старокадомского.

Воспитатель:

Дети, вот мы подъезжаем к какой-то остановке. Только я не помню, есть ли знак для остановки автобуса?

Дети:

Да.

Воспитатель:

А как он называется?

Дети:

Место остановки автобуса и троллейбуса.

Воспитатель:

Молодцы! Давайте остановимся.

Дети соглашаются и выходят из импровизированного автобуса.

Воспитатель:

Сейчас нам нужно перейти дорогу. Как это лучше сделать?

Дети:

Найти пешеходный переход.

Воспитатель:

Молодцы! А вон и пешеходный переход.

     Все вместе идут к пешеходному переходу.

Воспитатель:

Дети, а как мы перейдём дорогу, светофор не работает. (ответы детей).

Воспитатель:

     Сначала нужно посмотреть налево, если машин нет, идти до островка безопасности. Затем посмотреть направо, если машин нет, можно переходить дорогу.

     Воспитатель с детьми переходят дорогу, их встречает Курочка с цыплятами.

Курочка:

     Здравствуйте. Я и мои детки цыплятки рады видеть вас у себя в гостях. Дети, а вы знаете правила дорожного движения? (ответы детей). Я хочу рассказать вам историю, которая однажды приключилась со мной и с моими цыплятами.

Курочка и цыплята исполняют песню Арутюнова «Курица на улице».

Курочка:

     После того случая мы хорошо запомнили, что означает каждый свет светофора.

Дети-цыплята:

Если красный свет горит,

Пешеход всегда стоит.

Если видишь красный свет,

Это значит – хода нет!

 

Я стою и жду, когда же

Можно мне идти, но даже

Желтый свет, на удивленье.

Не дает мне разрешенья.

 

Поморгает желтый глазик

И включен зеленый свет.

Это значит путь свободен,

Никакой преграды нет.

Курочка:

     А теперь я предлагаю вам поиграть с нами в игру «Светофор».

Игра «Светофор»

Курочка называет и показывает сигналы светофора, а дети выполняют движения игра повторяется 2-3 раза: зеленый свет – топают ногами; желтый свет - хлопают в ладоши; красный свет – не двигаются.

Воспитатель:

      Уважаемая Курочка, спасибо вам за теплый прием, мы приглашаем вас отправиться вместе с нами в страну дорожных знаков.

     Воспитатель с детьми, Курочка с цыплятами садятся в автобус и под песню «Веселые друзья» отправляются в путь.

     Автобусная остановка.

Воспитатель:

     Посмотрите, какая красивая поляна. Давайте погуляем.

  Дети выходят из автобуса. На полянке их встречают зайцы, медвежата. Все играют в игру «У медведя во бору».

Игра «Найди свой цвет».

3 группы едут на автобусе на площадку по ПДД, там их встречают Светофор и дорожные знаки.

Светофор:

      Здравствуйте, мы рады видеть вас в стране дорожных знаков.

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь,

Я машинам помогаю

И вам друзья, готов помочь. 

Дети – дорожные знаки:

 

 

        Знак «Пешеходный переход»:

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!

 

 

        Знак «Подземный пешеходный переход»:

Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает!

 

 

        Знак «Дети»:

Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней, водитель!

 

 

 

        Знак «Пункт первой медицинской помощи»:

Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут.

 

 

        Знак «Больница»:

Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: «Будь здоров!»

 

 

        Знак «Гостиница или мотель»:

Если долгим был твой путь,
Надо лечь и отдохнуть.
Этот знак нам говорит:
«Здесь гостиница стоит!»

 

 

        Знак «Пункт питания»:

Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!

 

 

        Знак «Движение на велосипедах запрещено»:

Строго знак на всех глядит,
Он нам строго запретит
Ехать на велосипедах
И их родичах – мопедах.

 

 

        Знак «Велосипедная дорожка»:

Этот знак, как красный свет,
Здесь машинам хода нет.
Царство здесь велосипедов,
Пешеходов и мопедов.

 

 

        Знак «Пешеходная дорожка»:

Говорит нам знак: «Друзья!
Ездить здесь совсем нельзя!»
Кто со знаками знаком,
Ходят мимо лишь пешком.

 

 

        Знак «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»:

Под знаком столпилися люди
Кататься, но не на верблюде
Зачем же стоят они тут?
Троллейбус с автобусом ждут!

 

 

        Знак «Надземный пешеходный переход»:

Этот знак ужасно прост –
Он через дорогу мост.
По нему идут пешком,
А под ним мчат с ветерком.

Игра «Запрещается-разрешается».

Светофор начинает фразу, дети продолжают. Можно отвечать хором.

• Играть на проезжей части … (запрещается)

• Перебегать улицу перед идущим транспортом (запрещается)

• Переход улицы по подземному переходу… (разрешается)

• Переходить улицу при красном сигнале светофора (запрещается)

• Цепляться за проезжающие машины (запрещается)

• Помогать старушкам перейти дорогу (разрешается)

• Выбегать при переходе дороги … (запрещается)

• Болтать при переходе дороги … (запрещается)

• Переходить улицу при желтом сигнале светофора … (запрещается)

• Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

Задание 1:

Пешеход подошёл к перекрёстку. Загорелся красный сигнал светофора, на дороге машин нет. Как должен поступить пешеход?

Дети:

     Дождаться зелёного сигнала светофора.

Задание 2:

Где можно кататься на велосипеде или роликах?

Дети:

     В парках, скверах, на стадионах, и где нет опасности выехать на проезжую часть.

На все задания дети стараются ответить самостоятельно. Светофор помогает им наводящими вопросами, если это необходимо.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

1. Кто из вас идет вперед только там, где переход?

2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

3. Кто из вас в вагоне тесном уступит старушке место?

4. Знает кто, что свет зеленый – путь открыт, а вот желтый свет «внимание» говорит?

5. Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?

Светофор:

Молодцы! Вы со всеми заданиями справились. Мои дорожные знаки хотят подарить вам свой танец.

Дети – дорожные знаки исполняют «Танец с султанчиками».

Воспитатель:

     Давайте скажем Светофору и дорожным знакам спасибо…

Дети:

Спасибо!

Воспитатель:

     А нам с вами пора возвращаться домой.

  Все дети садятся в автобусы и каждая группа возвращаются на свою площадку.

 

3 июля 2020 год