Елена Борискина
музыкальный руководитель/композитор
НОВЫЙ САЙТ - https://lenavbmusic.ru
КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ К ДНЮ ЗНАНИЙ
«ЧУДО – ТЕРЕМОК»
Ведущий:
Дорогие дети! Поздравляем вас с замечательным праздником – Днём Знаний! Каждый год – 1 сентября, дети идут в школу – начинается новый учебный год. На пороге школы детей встречают учителя, которые поведут их в мир знаний. Поэтому 1 сентября считается праздником – Днём Знаний.
Дети:
Открылись двери школы,
Всех приглашает в класс,
Задорный и весёлый
Звонок звенит для вас!
Портфели, ранцы, книжки
Мелькают тут и там.
Бегут в свой класс малышки,
Садятся по местам.
Берёзка подтянулась
За лето под окном,
Торопится поздравить
С осенним первым днём!
Ведущий:
В школе дети изучают много разных наук. О том, чему учат в школе, расскажет песенка. Она так и называется – «Чему учат в школе».
Дети исполняют песню «Чему учат в школе» муз. В. Шаинского.
Ведущий:
День Знаний – 1 сентября – праздник не только для школьников. Это и наш с вами праздник. Почему?
Да потому, что в детском саду вы не только гуляете, играете, но и учитесь. Воспитатели и педагоги учат вас читать, писать, считать, рисовать, конструировать, петь, танцевать, любить своих близких, свой край, свою страну. И, сегодня, 1 сентября в нашем детском саду тоже начинается новый учебный год, начинаются занятия.
На занятия, как на урок, нас позовёт наш волшебный звонок.
Звонит в колокольчик. В зал вбегает Петрушка с портфелем.
Петрушка:
Я, друзья, не опоздал?
Ваш звонок меня позвал!
Поздравляю с праздником!
С отличным настроением!
Пусть этот день хорошее
Оставит впечатление.
Ведущий:
Петрушка, какой у тебя красивый портфель! Интересно, что в нём?
Петрушка:
Что лежит в портфеле, вы узнаете, если мои загадки отгадаете!
Загадки:
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш.)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь.)
Портфель у меня не велик и не мал:
Лежит в нём задачник, букварь и…. (Пенал.)
На чёрном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?...(Мел.)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга.)
Стоит дом! Кто в него войдёт, тот ум приобретёт! (Школа.)
Петрушка:
Молодцы! Загадки отгадали, а теперь для вас игра. Называется она «Это я! Это я! Это все мои друзья!». Я прочитаю стихотворение, а вы, если с ним согласны отвечайте: «Это я! Это я! Это все мои друзья!». А если не согласны – молчите!
Детский сад сегодня ожил
После летних отпусков.
Мир знаний, дети, очень сложен!
Кто в него идти готов?
Дети:
Это я! Это я! Это все мои друзья!
Петрушка:
Кто будет буквы изучать, читая понемножку?
Не будет к маме приставать: «Ну почитай немножко!»
Дети:
Это я! Это я! Это все мои друзья!
Петрушка:
Кто конструктором, друзья, овладеет без труда?
«Джип», иль «Вольво» соберёт, папу в садик подвезёт?
Дети:
Это я! Это я! Это все мои друзья!
Петрушка:
Кто будет петь и танцевать, писать учиться и считать,
Чтоб потом оценку «пять» на уроках получать?
Дети:
Это я! Это я! Это все мои друзья!
Петрушка:
Учит кто стихотворенье и таблицу умноженья?
Труд, кто любит, детвора? Отвечайте, вам пора!
Дети:
Это я! Это я! Это все мои друзья!
Петрушка:
Любит кто с утра поспать, и зарядку прозевать?
Кто каприза и лентяй? Ну-ка, быстро отвечай!
(дети молчат)
Кто не знает алфавит, на занятиях шалит?
Кто, конечно, без сомненья, счёт не знает на сложенье?
(дети молчат)
Петрушка:
Молодцы, ребята! Играть с вами интересно! За это я дарю вам праздничный подарок – новый кукольный спектакль!
(На фоне музыки)
В сказочном лесу построен новый школьный теремок
Окна, ставни расписные, на дверях висит замок,
В теремке доска и парты, книжки, глобусы и карты,
А учитель так хорош, добрый, мудрый дядя Ёж!
Он встречает у дверей, первоклассников – зверей!
Музыка. На ширме появляется Ёж с указкой. Петрушка уходит.
Ёж:
Очень скоро, очень скоро прибегут зверята в школу
До звонка остался час, надо подготовить класс!
Ёж уходит. Звучит музыка. Появляется мышка.
Мышка:
Что за славный теремок – не большой, не маленький.
Он не заперт на замок, не закрыты ставенки.
Флюгерок стоит на крыше, под окном цветы цветут.
Непонятно серой мыши, что такое будет тут?
Может я пришла напрасно? Может мышке здесь опасно?
Подожду здесь у ворот, может, кто ещё придёт?
Мышка смотрит на надпись «ШКОЛА».
Мышка:
Ой, а это что за дощечка? На ней что-то написано! Жаль, я не умею читать?
Звучит музыка. Появляется лягушка.
Лягушка:
Что за славный теремок! Ах, какое чудо!
Он не низок, не высок, рядышком запруда!
Здравствуй, Мышка! Говори, что там, в тереме, внутри?
Мышка:
Тайну быстро ты узнаешь, если надпись прочитаешь?
Лягушка:
Нет, мне тайну не узнать, не умею я читать!
Звучит музыка, появляется Заяц.
Заяц:
Что за славный теремок вырос среди леса?
Заяц-принц здесь жить бы мог с заячьей принцессой!
Посадил бы огород рядом на лужайке.
Кто тут в тереме живет, расскажите Зайке!
Лягушка:
Зайка, надпись прочитай, кто живёт тут, разузнай!
Заяц:
Ничего мне не узнать! Не умею я читать!
Под музыку появляется лиса.
Лиса:
Вот так терем-теремок, ладный да нарядный!
Из трубы идёт дымок… Где здесь вход парадный?
Эй вы, мил честной народ, отворяйте двери!
Кто тут в тереме живет, люди али звери?
Заяц:
Ты, лисичка, всех умней! Всех проворней и хитрей!
Что написано? Читай! Всех нас быстро выручай!
Лиса:
Я, конечно, всех умней, и проворней, и хитрей,
Но очень стыдно мне признать… не умею я читать!
Звучит музыка. Появляется медведь. Звери пугаются, прячутся.
Медведь:
Вот хоромы так хоромы – здесь простора хватит всем!
Что молчите? Есть кто дома? Да не бойтесь вы, не съем!
Звери появляются, но стоят, дрожа, опасаясь медведя.
Кто построил чудо – дом! И что написано на нём?
Лиса: (прикрыв рот лапой, говорит зверям)
Надо что-то отвечать, а не то, несдобровать!
Разозлится косолапый, придавит всех одною лапой!
Медведь: (сердито)
Ну, каков же ваш ответ? Долго ждать мне или нет?
Лиса:
Ну-ка, мышка, начинай, что в голову взбредёт, читай!
Мышка:
По-моему, здесь написано О – РЕШ - КИ!
Лиса:
А, по-моему – КУ – РО - ЧКА!
Заяц:
Нет, МОР – КОВ - КА!
Лягушка:
Ква-ква! КО - МАР!
Медведь:
Вы все неправду говорите?
Здесь «МЁД» написано, смотрите!
Звери громко спорят. Из домика выходит ёж.
Ёж:
Ваш спор, друзья, я разрешу! Что здесь написано прочту!
(водит указкой по надписи, читает) ШКО - ЛА!
Все звери:
ШКОЛА?!
Ёж:
Да, это школа для зверят. Я приглашаю всех подряд.
Вы нынче поняли, друзья, что жить без грамоты нельзя!
Я научу вас всех читать, писать, считать и рисовать!
Поэтому я приглашаю вас, в лесную школу в первый класс!
Звери поют песню «Все хотят учиться».
Открылась школа для зверей,
И надо торопиться.
Зайчатам, белкам и ежам –
Всем хочется учиться.
Зайчатам, белкам и ежам –
Всем хочется учиться.
Открылась школа для зверей,
И надо торопиться.
Припев:
Ведь даже в чаще не прожить,
Не зная букв и счёта.
Без математики, друзья,
Не спорится работа.
Кто скажет: «Школа не нужна!
Зачем ещё учиться!»
С такими нам не по пути,
Нам надо торопиться.
С такими нам не по пути,
Нам надо торопиться.
Кто скажет: «Школа не нужна!
Зачем ещё учиться!»
Припев.
Лягушка:
В школе очень интересно, это всем давно известно.
В школу, мы пришли не зря, ждут нас знания, друзья!
Заяц:
В ранцах, в общем, всё в порядке: книжки, ручки и тетрадки,
Пластилин, карандаши. Школу любят малыши!
Медведь:
Знать, куда ручей впадает, нам, конечно, не мешает,
Где спит солнце по ночам, книги всё расскажут нам!
Лиса:
Хорошо на все вопросы отвечать, совсем как взрослый,
Хорошо уметь читать и делить, и умножать!
Звери:
А на весёлых переменках будем петь и танцевать!
Звери танцуют.
Ведущий:
Вот и заглянули мы с вами в осенний лес. Узнали, что и там 1 сентября звери торопятся в школу. Они также любознательны, им хочется многое узнать. И, конечно, все звери всегда готовы прийти на помощь друг другу и не боятся никаких трудностей.
Потому что Знание и Дружба – большая сила!
Дети исполняют песню «Дружба крепкая».
5 сентября 2020 год