Ход праздника:

 

Под музыку в зал входят ведущие.

1 Ведущий:

День безоблачный, ясный и чистый,
В зале, много нарядных гостей!
Наши дети так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!

2 Ведущий:

Вспоминаются первые слезы,
Что горошиной катятся вниз,
А, еще миллионы вопросов,
Если что-то не знаешь – держись!

1 Ведущий:

Мы заботами детскими жили,
Подрастали у нас малыши,
Каждый день к ним навстречу спешили,
Отдавая частицу души!

2 Ведущий:

Сегодня здесь они, красивые
И замирает, в предвкушении зал!
Звучат аплодисменты всюду сильные,
Мы открываем выпускной наш бал!

Фанфары. Торжественный вход детей под «Полонез» П. И. Чайковского.

Дети:

Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз,
В уютном нашем зале!

 

Украшен ярко светлый зал
Букетами живыми.
Мы в детский сад пришли на бал,
С друзьями и родными.

 

Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!

Все дети:

Прощай, любимый, детский сад!

Дети исполняют песню «За летом зима, пролетели года».

Дети:

Дорогие наши воспитатели,

Дорогие девочки-подружки!

С детским садом надо расставаться,

И пора оставить нам игрушки.

 

А я смахну слезу скупую,

Говорят, нельзя мужчинам плакать.

Только как же удержать такую

Грустную на сердце эту слякоть?

 

Мы – мужчины, этого не мало!

Мы вас никогда не подведём!

И хотя сейчас вдруг грустно стало,

Вы не бойтесь, мы не заревём!

 

И мы когда-то были малышами,

И даже было, плакали подчас,

Просились поскорей обратно к маме,

Когда они здесь оставляли нас.

 

Но вот нашлись весёлые заданья,

Учились мы лепить и рисовать,

А в зале на занятьях музыкальных

Мы научились петь и танцевать.

 

И вот теперь куда уйдёт всё это?

Кто куклу мою Катю сбережёт?

Чтобы всегда она была одета,

И кто причешет так, как ей идёт?

 

Постойте! Плакать, девочки, не надо!

Сегодня можно чуточку грустить

И скажем воспитателям в награду,

Что нам их никогда не позабыть!

 

Смеяться будем мы и веселиться,

Ведь осенью мы в первый класс пойдём,

И будем в школе хорошо учиться,

И садик дорогой не подведём.

Дети исполняют песню «Школа».

Дети:

Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаем мы давно,

Про жизнь такую снять кино!

 

А что? И, правда, в самом деле!

Кино давно снимать хотели!

Ведущий:

Кино?

Все дети(хором): 

Кино!

Ведущий:

Давно?

Все дети(хором):

Давно!

Ведущий:

Что ж с вами делать? Решено! Сейчас начнем снимать кино!

Все дети(хором):

Ура! Нас всех берут в кино!

Ура! Кино разрешено! 

Ведущий:

Но подождите, детвора!

Как будем мы снимать кино?

Коль не найдем мы режиссера!

Я предлагаю, не шутя

Кандидатуру Михалкова!

Дети:

     Нет. Михалков не нужен нам. Мы предлагаем в качестве режиссера нашего музыкального руководителя…

Музыкальный руководитель:

     Спасибо за доверие. Надеюсь, вы не пожалеете. Я мигом сочиню сценарий. Что вы хотите снять? Может, «Самое смешное кино» или «Самое страшное»? Только скажите!

Дети:

     Нет-нет, ни самого страшного, ни самого смешного нам кино не надо. Мы просто хотим снять фильм про самих себя. Про то, как нам хорошо было всем вместе в детском саду. Как мы дружили и иногда ссорились.

Режиссер: 

     Все ясно. Приступаем к съемкам!

(тут появляется хотя бы минимальный реквизит: лампа на штативе и бутафорская камера, тут и там вертятся осветитель, оператор и ассистентка режиссера с «хлопушкой» в руках).

Дети исполняют песню «Фильм! Фильм! Фильм».

Режиссер: 

     Всем внимание! Я требую на площадке тишины! Мы начинаем съемки нашего фильма под рабочим названием «Детство в «Лукоморье»!

Ассистентка режиссера (младший воспитатель, выставив хлопушку перед камерой):

Кадр первый - младенческий!

Дети:

А помните, как пришли мы в детский сад?

 

Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.

А потом мы подросли, в детский сад нас привели.

 

Нас вели, несли куда – то

Оказалось, в детский сад

Все здесь было очень странно

Отвезите нас назад!

(Дети начинают «плакать»)

Ведущий: 

Ой, ой, ой! А кто тут плачет?

Посмотрите, зайка скачет! (показывает игрушку)

Ну-ка вынули платочки. Вытерли носы - и точка.

Вот такими малышами, встретились в саду мы с вами.

В качестве фона звучит красивая песенка про детский сад. Актеры просовывают головы в отверстия картины и начинают играть.

Мальчик в центре:

Не хочу я в сад ходить,

Лучше буду с мамой жить.

Девочка 1 слева:

Ты не плачь и успокойся!

Девочка 2 справа:

Ничегошеньки не бойся!

Садик наш ведь самый лучший,

Ты меня, малыш, послушай…

Девочка 1:

Тут накормят очень вкусно –

Борщ, пюре, салат с капустой!

Девочка 2:

Булочки и запеканки,

Яблочки, пирог из манки!

Девочка 1:

Где еще поешь ты так?

Мальчик капризничает:

Хочу к маме!

Девочки хором:

Вот чудак!

Девочка 2:

Ты послушай, не реви,

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем,

Веселимся здесь и скачем.

Здесь танцуем и поем,

Скоро в школу мы пойдем!

Девочка 1:

На зарядку ходим дружно,

В весе прибавлять нам нужно!

Кашу с маслом поедаем,

А потом тут заседаем (на горшках)!

Девочка 2:

Очень скоро подрастем,

В 1 класс с тобой пойдем.

Будем одноклассниками,

Дружными проказниками!

Девочка 1:

Одним словом, не реви!

И вливайся в коллектив!

Мальчик:

А меня тут не обидят?

Девочки хором:

Нет!

Мальчик:

Ну, а мой успех увидят?

Девочки хором:

Да!

Мальчик:

А ребята любить будут?

Девочки хором:

Да!

Мальчик:

Мамочку я не забуду?

Девочки хором:

Нет!

Мальчик:

Ладно, ладно, остаюсь.

В школу очень я стремлюсь.

Вот как встану я с горшка,

Подрасту на 3 вершка,

Форму школьную примерю,

И рюкзак поверх надену.

Девочки хором:

Молодец! Пришла пора,

Тетя Мария, вытирай…
Дети выходят из-за ширмы:                                            

1 Девочка:

В сад пришли мы вот такими,

Вспоминаем мы сейчас.

Мы ревели, голосили

И на ручки брали нас.

2 Девочка:

Нас из ложечки кормили

Няни, воспитатели,

Много сил, души, здоровья

На нас они потратили.

Мальчик:

Мы играли, занимались,

Ели кашу и компот,

Подросли, большими стали,

И теперь такие вот!

1 Девочка:

Детство так быстро летит и летит

Что же нас ждет впереди?

2 Девочка:

Может, быть счастье,

Может быть, грусть?

Думать об этом не будем.

Мальчик:

Что бы там ни было

В жизни у нас,

Все:

Детство свое не забудем!

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Кадр второй – истерический.

Все: 

КАКОЙ???

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Ой, нет! – исторический!

Дети:

Мы помним всё: как мама молодая,
Тревожно и взволнованно дыша,
Тайком, быть может слёзы утирая,
Передала вам в руки малыша.

 

И вот пошёл малыш своей дорогой,
Ступеньки этажей одолевая,
Ел кашу, поправлялся понемногу.
Пыхтел он, сам колготки надевая.
 

Так незаметно годы пролетели,
Умчались – не оглянешься назад.

А мы конечно повзрослели!
Нас провожает нынче детский сад!

Видеопоздравление от первых воспитателей

Под песню «Топ-топ» в зал заходят дети младшей группы вместе с воспитателем.

Дети:

В детском саду суматоха и шум

Каждый готовит свой лучший костюм.

 

На выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, только мы прорвались.

 

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Дети исполняют песню «Малыши поздравляют выпускников».

Ребенок-выпускник:

Вот спасибо вам ребята

Песня эта просто класс!

Вот примите, пригодится.

Здесь подарок вам от нас!

Дарит подарок малышам. Малыши под музыку покидают зал.

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Кадр четвертый – музыкальный.

Ребенок:

Музыка – волшебная страна.

Столько счастья   дарит нам она.

Полон музыки весь свет –

В этом тайны вовсе нет.

Дети исполняют песню «Семь счастливых нот».

Оркестр С. Джоплин «Артист эстрады».

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Кадр пятый – познавательный.

Дети:

Почему на небе тучи?
Почему журчит ручей?
И зачем сегодня ночью
С крыши капала капель?
Что весна пришла я знаю,
Я про это и читаю.
А куда ушла зима?
Всё хочу понять сама!
Почему снежинки тают?
Почему они летают?
И зачем мне ночью спать?
Не могу никак понять!
Хоть зеваю на ходу, 
Спать пока я не пойду.
Я хочу сегодня сразу
Прочитать всю книгу разом!
Всё читаю и читаю!
Научилась я читать,
Я теперь всё буду знать!

Игра «Сложи слово».

Дети:

Эй, девчонки и мальчишки! 
Жизнь сегодня не проста,
Зацифрованная слишком – 
Важно в ней уметь считать,

Ведь без правильных расчётов
Не построить школ, домов,
Не отправиться в полёты, 
Не открыть других миров.

С математикой сдружиться,
Навести суметь мосты,
На уроках потрудиться,
Чтобы с нею быть на – ты.

Школяры и школярята, 
Нам работать, нам дерзать.
Так учить же нам, ребята, 
Математику – на пять!

Дети исполняют песню «Научился я считать»

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Кадр шестой – правовой.

Дети:

Как только появился

Ребёнок на земле,

Уже имеет он права

Законные в семье.

 

Имеет право карапуз

На чистый, светлый дом,

Чтоб взрослые в его семье

Заботились о нём.

 

Ну, а когда придет пора

За парту в школе сесть,

Права учиться, познавать –

Такие тоже есть!

Дети исполняют песню «Я имею право!»

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Кадр седьмой – сюрпризный.

Под музыку в зал входит гость – Актёр

Актер:

     Здравствуйте, мои друзья. Я надеюсь, вы все узнали меня. На протяжении многих лет мы играли с вами на одной сцене. Может быть и не всегда вы узнавали меня в той или иной роли, но для этого и существует искусство перевоплощения.

     А сегодня мне хотелось бы посмотреть, какие вы знатоки кино. Вы готовы ответить на несколько моих вопросов?

1. В каком мультфильме главные герои – маленькие человечки, которые занимаются ремонтом разного рода аппаратуры и техники? («Фиксики»).

 2. Вспомните и назовите мультфильмы, в названиях которых встречаются цифры? («З богатыря на дальних берегах», «Али Баба и 40 разбойников», «38 попугаев», «12 месяцев», «Цветик - семицветик», «101 далматинец», «Белоснежка и 7 гномов», «3 поросенка» и др.).

3. В этом мультфильме главный герой – супергерой. Он может спасать попавших в беду, бороться со злом, лазать по стенам, летать, плести паутину. Идя на очередное дело, он одевает специальный костюм с изображением насекомого, название этого насекомого есть и в названии мультика. («Человек – паук»).

4. Назовите имя медведя, который любил есть мед, дружил с Пятачком, пел песенку «Я – тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь, как хорошо мне, тучке, по небу лететь». (Винни Пух из мультика «Винни Пух и все – все - все»).

5. Назовите известный мультфильм про волка и зайца. («Ну, погоди»).

Артист:

     Замечательно, других ответов я и не ожидал. Теперь я спокоен за будущее нашего Российского кинематографа.

     А мне пора…Был очень рад нашей встречи. До свидания.

Актер покидает музыкальный зал.

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Кадр восьмой – родительский.

Девочка и мальчик с родителями:

Папа девочки:

Вот окончен детский сад,

Моя маленькая дочка.

И надела ты наряд,

Словно лепестки цветочка.

Девочка:  

Отчего тогда в глазах

У тебя печаль, папуля?

Почему они в слезах,

Дай тебя я поцелую.

Мальчик:

Мамочка, давно когда-то,

Много времени назад

Привела меня сюда ты

В этот дружный детский сад.

Был я тогда малыш плаксивый,

А теперь я стал большой!

Детский садик наш красивый

Полюбил я всей душой.

Мама мальчика:

Мой милый малыш,

Мой сыночек родной!

Сегодня ты взрослым вернёшься домой

Ты много мечтал, что станешь большим

И мы будем с папой гордиться тобой!

И вот он настал, этот сказочный миг!

Моргнуть не успели, как он нас настиг.

Ты слышишь, за окнами птицы поют,

Трава зеленеет, деревья цветут

Всё это тебе, мой, родной, всё вокруг

Весь мир, улыбки друзей и подруг

Запомни всех тех, кто любил здесь тебя

Ты в садике понял, что значит друзья

Ты встретил заботу, тепло и уют

Здесь добрые люди и сказки живут.

Смелее, вперёд! Завтра новая жизнь

Возьми мою руку и крепко держись!

Дети исполняют песню «Пригласи меня папа на вальс».

Родители исполняют песню.

Ассистентка режиссера (выставив хлопушку перед камерой):

Кадр девятый – прощальный.

Ребенок:

Мы сегодня с детским садом

Навсегда прощаемся,

Нам теперь учиться надо,

В школу собираемся!

Дети исполняют танец «Ромашковое поле»

1 Ведущий:

А теперь, настало время проститься с любимыми игрушкам.

Дети:

Прощайте, игрушки: матрешки, зайчонок.

Юла и машинки, и ты, медвежонок.

 

Прощайте все куклы, мы вас не забудем.

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

Дети исполняют «Танец с игрушками».

  Звучит музыка, дети парами выходят, встают врассыпную.

Первая пара:

Катя И. - Мы расстаемся, Тимур?

Тимур - К сожаленью, да. Ты вспоминай меня, Катя, хотя бы иногда.

 

Максим -   Я буду счастлив, Ирма, пригласить в кафе тебя!

Ирма - Договорились, Макс, завтра с мамой жди меня.

 

Сева - Пусть в школе, Катя, всё будет, словно в сказке.

Катя Я. - Спасибо Сева, за добрые слова и ласку.

 

Кирилл - Твой образ очень дорог мне, Полина!

Полина — Ну что ж, Андрей, тогда пиши с меня картину!

 

Ваня С. - Я буду, Василиса, без тебя грустить.

Василиса - По телефону, Ваня, можешь мне звонить!

 

Рома - Я буду Саша, без тебя скучать.

Саша - Я буду Рома, тебе SMS писать.

 

Рома — Стёпа, ты другом стал мне навсегда!

Стёпа    —  Тебя я, Рома, не забуду никогда!

 

Серёжа —  Скучать я буду, Даша, по тебе.

Даша —  Серёжа, в любое время звони по скайпу мне.

 

Кирилл М. — А я, Алиса, буду по тебе скучать.

Алиса — Мы можем встречаться и вместе гулять.

 

Марат — Хочу я Милана, увидеть снова где-нибудь тебя!

Милана —  В альбоме с фотографиями, Марат, посмотришь на меня.

 

Даниил Р. — Почаще, Лиза, видеть мне тебя охота.

Лиза — Хоть каждый день смотри, Данил, на моё фото.

 

Аня К. – Аня, ты моя подружка на долгие года!

Аня Г. – Тебя Анюта,  я не забуду никогда!

 

Настя — Крепко в группе мы дружили, в детский сад ходить любили.

Миша — Будем дружными всегда, не забудем садик никогда!

Дети исполняют «Вальс»

Дети исполняют «Полонез»

Выходят 3 пары (мальчик и девочка) исполняют песню:

1- я Пара:

- Ах, сударыня, скажите, отчего же

С детским садом расставаться грустно так?

- Право, сударь, может быть,

Это трудно объяснить

Столько лет все вместе

Это не пустяк…

2 - я Пара:

- Ах, сударыня, вы верно согласитесь

Все сегодня хороши как никогда.

- Право, сударь, вам скажу

Я и правда, нахожу

Все сегодня не такие как всегда

3 - я Пара:

- Ах, сударыня, как быстро пролетели

Эти добрые весёлые года.

- Я скажу вам, сударь мой

Детский сад как дом родной

Но мы выросли и в школу нам пора…

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Как печально расставаться

С нашим садиком друзья

Так чудесно,

Так прекрасно

Было вместе нам всегда! (Реверанс)

Ребенок:

Дорогие воспитатели: Диана Александровна и Светлана Дмитриевна,

Мы говорим: «Спасибо вам большое»
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою.
Что наши шалости всегда прощали вы!

Дети исполняют песню «Воспитателю».

Дети:

С зорьки ясной до темна

В нашем садике она,

Кто обед нам принесет

И посуду уберет.

Мы конечно помогали:

На столы мы накрывали

И учились не крошить,

И песка не наносить.

 

Детский сад у нас прекрасный,

И для всех детишек словно дом.

Ведь заведующая наша,

Всё делает, чтоб чисто и уютно было в нём.

 

Любой заведующей нужно,

Заместитель чтоб была.

Вдвоём свернут любые горы,

Две головы ведь не одна!

 

Кто пришел в детсад с утра?

Это наши повара.

Каша к завтраку готова,

Каша сварена. Ура!

Кто сварил душистый суп

И гарнир из разных круп?

Кто нам булочки испек

Или яблочный пирог?

Это наши повара

Трудятся с шести утра.

 

На отглаженной простынке

В тихий час мы нежим спинки.

На подушке белоснежной

Сон приходит безмятежной.

Целый день она стирает,

А белье не убывает.

То врачи, то повара.

Вот уж свежая гора.

 

Мы немножко – непоседы

Доставляли вам хлопот.

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

Вы без дела не сидели:

В нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Наши ссадины лечить.

 

Спортивные и смелые,

Ловкие, умелые.

Прыгаем и скачем,

Никогда не плачем.

Педагог по физкультуре

Об осанке и фигуре

Нам все время говорил,

Бегать быстро научил.

 

Праздник наш прощальный

С нами провели Вы,

Самый музыкальный

Наш руководитель

На музыкальные занятия

Ходили мы здесь много лет.

И засверкали все, как звезды

Чтоб станцевать иль спеть - проблемы нет.

И если в школе вдруг случится

Кому на сцене выступать,

Любой из нас сумеет отличиться,

Раз есть талант, чего скрывать.

Ведущий:

Время летит, и его не вернуть,

Стали большими ребята. 
Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь,

Прощаетесь вы с детским садом.

Дети:

Мы не клянёмся вам, но так учиться будем,
Чтоб все о нас узнали, наконец. 
Чтоб слышали такое вы повсюду: 
«Ведь он из «Лукоморья» - значит молодец!». (все вместе)

Дети, воспитатели, музыкальный руководитель исполняют песню «Замыкая круг».

Режиссер:

     Стоп камера! Снято! Всем спасибо!

Дети идут на улицу и отпускают свои воздушные шары, загадав желание.

      Видеофильм «Детство в «Лукоморье».

Ведущий: 

А сейчас эпилог нашего фильма.

Внимание! Настал торжественный момент:

Слово предоставляется заведующему Детского сада «Лукоморье»

Заведующий: 

 «Приказом Министерства кино и кинематографии, сегодня 27 мая 2021 года, начальником отдела искусств и кинематографистов при Министерстве культуры России, а так же мной лично, подписан приказ о вручении выпускникам детского сада №26 «Лукоморье» дипломов и статуэток за высокие достижения в области творческого и креативного воспитания, а также за отличное эстетическое развитие и личностный рост!»

Фанфары.

     Вручающий громко объявляет имя и фамилию каждого ребенка, все аплодируют. Дети выходят в центр зала, где им вручают статуетку, диплом, подарок и обязательно просят сказать несколько слов в микрофон – в общем, все должно быть обставлено так, как на самых настоящих награждениях актеров.

 

27 мая 2021 год