Цель: формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Задачи:

1. Образовательные

Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

2. Развивающие

Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.

3. Воспитательные

Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

​

​

​

В камине горит огонь, возле камина лежит кошка Мурка.

Мурка:
Мне бабуля говорила, что огонь нам друг и враг,

Без него темно бы было. Жили б мы совсем не так.

Мы б от холода дрожали, превратились бы в пингвинов

Или мамонтами стали. Обросли бы шерстью длинной.

Ведущий:  

     Дети, вы, наверное, и не догадываетесь, зачем мы сегодня здесь с вами собрались. Послушайте загадку, и вы догадаетесь о теме нашего разговора:
Если дым валит клубами, 
Пламя бьется языками, 
И огонь везде, и жар. 
Это бедствие…пожар.

Ведущий берет с камина коробок спичек

Ведущий:  
Перед нами коробок, 
Он похож на теремок, 
Злой волшебник в нем живет, 
Очень хитрый огонек! 
А ребятам невдомек, 
Что дружить с таким нельзя, 
Спички прячутся не зря! 
  Посмотрите внимательно на эту картинку. (На спичечном коробке изображение пожара в доме.) Что здесь изображено? 
Ответы детей. 

Ведущий:  
    Чтобы в наш дом не пришла беда, надо быть с огнём осторожным всегда! 
Дети, скажите, от чего возникает пожар? 

Ответы детей. 
Ведущий: 

     Можно сказать, что огонь наш друг? это правда? 
Ответы детей. 
Ведущий: 

     Верно, огонь наш друг: он помогает нам готовить еду, согревает нас в холодное время года. Он светит нам, когда темно. 
Ведущий: 

     А можно сказать, что огонь наш враг? 
Ответы детей.

Ведущий: 

     С давних времен огонь не только помогал человеку обогреть жилье, отпугивал диких зверей, служил для приготовления пищи, но и причинял огромный вред, когда выходил из под контроля человека и превращался в страшное бедствие – ПОЖАР.

Ведущий: 

     Сейчас я вам расскажу и покажу сказку, которая называется «Огонь — друг, огонь — враг». (инсценировка с участием детей).
    Жил-был Огонь. Был он очень веселый и горячий. Гулял Огонь где хотел по лесам, домам, деревьям. Никого Огонь не щадил на своем пути и был злейшим врагом всего живого. И вот однажды повстречался на его пути Человек и сказал: «Давай, Огонь, померяемся силой». Огонь отвечает: «Да куда тебе, Человек, со мной силой мериться». Человек заманил Огонь к реке и прыгнул в воду. Схватил Человек мокрой рукой языки пламени и хотел затушить. Взмолился Огонь: «Не туши меня, Человек, верой и правдой тебе служить буду». Вот так и начал Огонь служить Человеку и стал его другом. 
Без доброго огня не обойтись ни дня.

Он надежно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак,

Греет ужин, хлеб печет,

Вот за что ему почет.
    Чтобы огонь приносил нам только радость и пользу, мы должны уметь правильно с ним обращаться.

Огонь не игрушка, запомните каждый.

И вот что, ребята, случилось однажды.
«Обезьянки на полянке» (инсценировка стихотворения, участвуют дети). Звучит фонограмма леса, пение птиц, журчание речки.
Ребенок:
Веселились на полянке

Две смешные обезьянки.

Отдохнуть они решили,

Костер здесь же разложили.

Посидели у костра

И опять пошла игра!

Наигравшись, прочь спешили,

Но огонь не потушили

И от этого костра

Началась в лесу беда!

Занялась гореть полянка,

От страха съежилась поганка.

Но пожарные успели, (сигнал пожарной машины).

Очень быстро прилетели,

Затушили огонь весь,

Может жить спокойно лес! (фонограмма леса, пение птиц, журчание речки).

Пожарник:
На машине ярко – красной
Мчимся мы вперед.
Труд тяжелый и опасный
Нас, пожарных ждет.
Вой пронзительной сирены
Может оглушить.
Будем водой и пеной
Мы пожар тушить.
И в беду попавшим людям
Сможем мы помочь,
С пламенем бороться будем
Мы и день, и ночь!

Воспитатель берет с камина шкатулку
       Дети, любите вы отгадывать загадки? Слушайте внимательно.

1. Он красив и ярко – красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)

2. Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)

3. Мчится кран со стрелой на большой машине,

    Чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина)

4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками,

    И огонь везде, и жар – это бедствие – (пожар)

5. Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо, нет! (огонь)

     Я буду начинать фразу, а вы ее заканчивать. Будьте внимательны!!

Раз, два, три, четыре, у кого пожар в… квартире.

Красный отблеск побежал, кто со спичками… играл

Пламя прыгнуло в листву, кто у дома жег… траву

Кто в огонь бросал при этом незнакомые… предметы

Дым столбом поднялся вдруг, кто не выключил… утюг.

Что должны вы сделать детки?  Вынуть вилку из … розетки.

Выпал на пол уголёк, деревянный пол… прожог.

Не сиди, не жди, не стой, а залей огонь… водой.

Дым увидел – не зевай и пожарных… вызывай.

Помни каждый гражданин, пожарный номер… 01.

    Молодцы, дети, вы справились. Мурка, а тебе большое спасибо, ведь ты подсказала мне тему  нашей беседы.

Мурка:

     А у меня для ребят еще и сюрприз есть. Ведь лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать, так мне моя бабушка всегда говорит.

Мультфильм о том, как нужно действовать при пожаре «Спасик и его друзья».

Дети исполняют «Песню про пожарных».

На свете есть профессия пожарного,
И в этом нету никаких чудес.
Ах, если б знали вы какие парни,
Спасатели из службы МЧС.
Припев:
Пожарные, пожарные, пожарные,
Нас от беды спасают день за днем.
Пожарные, пожарные, пожарные,
Всегда готовы в бой вступить с огнем.
И если стал бедой огонь коварный,
В беде ты не останешься один.
Нам надо помнить телефон пожарных,
Простой надежный номер 01!
 

Их дома ждут любимые и близкие,
Но снова слышим мы сирены вой.
Они с огнем вступают в бой неистовый,
Они рискуют ради нас с тобой.
Припев.
 

Пускай огонь сердца и души греет нам,
И бед не причинят никогда.
Но если, что случится мы уверены,
Пожарные помогут нам всегда.

 

22 июля 2020 год